为进一步建立学校与家庭共育良性互动沟通机制,促进学生全面发展和教育教学质量的全面提升,增强教育合力,通海县甸心小学组织全体教师对学生进行了大家访活动。
许校长召开会议,着手安排部署教师大家访工作,要求加强统筹,精心组织,精心实施。
本次家访的主要目的是:
1.重点关注留守儿童、单亲家庭、经济困难学生家庭、学习困难学生家庭、心理脆弱学生及务工随迁子女家庭等;
2.了解学生家庭情况、成长环境、学习习惯、生活习惯等;
3.向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;
4.宣传学生健康成长的心理、生理等方面知识,指导家长用科学的方法教育孩子;
5.听取家长对学校、教师、教学的意见和建议,做好家访记录,对学生进行评估,做好进一步对学生的深化教育。
此外,班级家访形式多样,如有的班级采用了电话家访,也有的采用微信家访。
通过家访,我们不仅了解了学生在家的表现情况,还与家长进行了情感沟通,达成共识,取得社会对我们教师工作的尊重与认可,也让我们再次感受到教师工作的责任之大,激发了我们的工作热情。相信我们今后的家长工作会做得更好!